La jornada se desarrolló con la participación de autoridades y el foco en la difusión de los programas de formación que el Ministerio de Educación ofrece a los docentes.
Con el objetivo de fortalecer el desarrollo de los profesores de la región, se llevó a cabo la Segunda Sesión del Comité Local de Desarrollo Profesional Docente.
La jornada reunió a sostenedores de la educación pública y particular subvencionada, al equipo del Departamento Provincial de Educación y contó además con la participación del Seremi de Educación Tomás Valenzuela, la Jefa del Departamento Provincial Gabriela Bahamonde y el Consejero Regional Benjamín Infante.
El Comité Local de Desarrollo Profesional Docente articula los lineamientos que el Ministerio de Educación emite a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) con las necesidades específicas de las comunidades escolares de Aysén.
Al inaugurar la sesión, Tomás Valenzuela destacó que: “Tenemos un gran desafío y es que los profesores de nuestra región progresen en la carrera docente, porque si nuestros docentes están bien preparados y capacitados, los aprendizajes fluyen mucho mejor en la sala de clases”.
Por su parte Gabriela Bahamonde en su primera actividad como Jefa del Departamento Provincial de Educación de Coyhaique afirmó que: “Nuestro rol es ser colaboradores de los establecimientos educacionales y estamos disponibles para acompañarlos en los procesos de desarrollo de sus docentes”.
Durante el encuentro, las autoridades y directivos realizaron un balance del plan de trabajo anual. El análisis permitió constatar el cumplimiento de las actividades ya ejecutadas y trazar las estrategias necesarias para abordar los desafíos pedagógicos que se avecinan en el corto y mediano plazo.
Entre los hitos clave de la jornada destacaron:
- Planificación del Comité: Revisión de metas alcanzadas, evaluación del plan anual y proyección de los próximos desafíos.
- Sincronización del Sistema: Análisis del Calendario Escolar y articulación con los plazos y etapas del Sistema de Reconocimiento Profesional Docente.
- Modelos de Acompañamiento Formativo: Presentación de los programas del CPEIP disponibles para apoyar la progresión docente, específicamente la Red Maestros de Maestros y el Programa de Inducción y Mentoría. Asimismo, se sociabilizaron los 5 modelos de acompañamiento al desarrollo profesional surgidos del estudio conjunto entre la UMCE y el CPEIP.
- Congreso Pedagógico 2026: El comité eligió a los representantes que tendrán la misión de exponer las visiones y prácticas de los sostenedores en este importante encuentro e hito regional en el mes de agosto.
Al cierre de la sesión, el Comité Local reafirmó su compromiso con el desarrollo continuo de los equipos docentes, destacando que la articulación y el trabajo colaborativo son los pilares fundamentales para garantizar que el fortalecimiento profesional se traduzca, de forma efectiva, en mejores resultados de aprendizaje para los estudiantes de la región.
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